
Les Odyssées
Parcours-expérience : Exploration d’un enjeu pour repenser nos usages
« J’étais très contente de participer, je me suis sentie appartenir à une communauté »
Olga, habitante
« Ça m’a vraiment ouvert les chakras sur le sujet, c’est hyper enrichissant ! »
Lori, experte en facilitation
« J’ai trouvé l’atelier très constructif et les échanges entre élèves intéressants »
Sylvie, enseignante au collège

Les “Odyssées” sont des parcours collectifs développés par Resicity pour repenser les usages face aux enjeux sociétaux afin de stimuler l’innovation culturelle et inspirer des changements. Chaque parcours aborde un thème prédéfini ou sur mesure.
Les “Odyssées” sont conçus à partir de principes pédagogiques inspirés du design thinking et de méthodes actives telles que l’éducation populaire et la pédagogie inversée. Ces ateliers initient les participants à des compétences telles que la créativité et l’intelligence collective et les sensibilisent aux imaginaires à l’œuvre dans les usages.
Ces parcours existent dans plusieurs formats – d’1/2 journée en mode sprint, à plusieurs mois – selon les objectifs visés et les publics.
Les parcours longs sont plus immersif, et impliquent des phases d’acculturation, d’enquête, d’observation sur le “terrain”, ainsi que des phases d’idéation, de prototypage et de tests, destinés notamment à évaluer la désirabilité du projet et valider les théories imaginées.
Nos Odyssées s’adressent aux citoyens en général, via les instances qui les rassemblent :
- Collégiens, lycéens, étudiants
- Habitants d’un même quartiers
- Conseils de quartiers / conseils citoyens
- Salariés d’une même entreprise
Vous avez un projet et vous souhaitez avoir plus d’informations sur les Odyssées ? Contactez-nous !
« Les gens renoncent à leur pouvoir car ils pensent qu’ils n’en n’ont pas »
Alice Walker, écrivaine et militante féministe
Les objectifs pédagogiques des Odyssées
• Éveiller à une thématique sociétale et/ou environnementale |
• Adopter un mode de fonctionnement co-constructif |
• Développer la créativité et s’approprier les méthodes créatives |
• (Dé)construire et articuler nos récits individuels pour élaborer une vision collective |
• Imaginer une initiative et la matérialiser (dessin) |
• Analyser les freins et les moteurs à la réalisation de l’idée |
• Pitcher un projet – défendre une initiative |
• Acculturer à l’approche design |
• Analyser nos usages au regard de l’enjeu |
• Développer la capacité d’observation |
• Cartographier les informations collectées et les analyser (approche systémique) |
• Prototyper et vérifier ses hypothèses |
Nos thématiques, centrées sur les pratiques :














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